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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🛸(撰稿:劳容舒)

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    • 农娴永🤕LV8六年级
      2楼
      中国驻纽约总领馆举办“Z世代”开放日活动🛣
      2024/06/09   来自安宁
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    • 🍮凌菡菁LV7大学四年级
      3楼
      中国造世界最快两栖战车演练战术 沙滩上如履平地🥃
      2024/06/09   来自高明
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    • 邓会松🐧LV0幼儿园
      4楼
      越共中央建议苏林担任国家主席🙂
      2024/06/09   来自城固
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    • 任龙言LV1大学三年级
      5楼
      永旺(00984.HK)拟999.3万港元出售165.45万股AEON信贷股份🐃
      2024/06/09   来自梅州
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    • 韩秀裕🏐🖤LV8大学三年级
      6楼
      冰川网络:拟与成都时间赛跑签署海外独家代理协议✅
      2024/06/09   来自湘潭
      3回复
    • 喻艳栋LV3大学四年级
      7楼
      广西深化殡葬改革 节地生态安葬备受认可♭
      2024/06/09   来自如皋
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