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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🔉(撰稿:司空妍贵)

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    • 司马蓓飘🤷LV7六年级
      2楼
      印象AI中文场景Prompt手册☷
      2024/06/07   来自成都
      8回复
    • ⚇广庆炎LV9大学四年级
      3楼
      农时不等人,开足马力抢春耕💮
      2024/06/07   来自庆阳
      4回复
    • 劳河融🤥LV3幼儿园
      4楼
      今年首次大范围雨雪过程开启 江南东北等地气温波动频繁🕳
      2024/06/07   来自句容
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    • 高香航LV0大学三年级
      5楼
      12306回应改签也要收手续费🔎
      2024/06/07   来自西安
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    • 石婕秀💯☴LV6大学三年级
      6楼
      报告显示欧盟经济增长好于预期❇
      2024/06/07   来自金华
      3回复
    • 乔聪钧LV3大学四年级
      7楼
      民航局提出今年雷雨季航班正常率不..❉
      2024/06/07   来自乐山
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