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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🔍(撰稿:徐离莲心)

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    • 太叔枝璐👔LV3六年级
      2楼
      数字世界下的儿童教养:家长如何帮助孩子合理使用电子产品?❏
      2024/06/14   来自南阳
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    • 🔺终时美LV4大学四年级
      3楼
      被多头打爆?A股1800亿巨头洛阳钼业紧急发声!🍹
      2024/06/14   来自洛阳
      9回复
    • 关威婷🆙LV4幼儿园
      4楼
      西安疫情进入病例报告高峰期,透析患者再现就医难题👝
      2024/06/14   来自临沧
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    • 闻人盛胜LV2大学三年级
      5楼
      虹口这所学校新增一位“副校长”还聘请大学助理教授当老师~👚
      2024/06/14   来自酒泉
      3回复
    • 禄平颖🥉👋LV8大学三年级
      6楼
      广州全市大排查已发现新冠阳性11例🌬
      2024/06/14   来自大理
      8回复
    • 阮婷菲LV2大学四年级
      7楼
      中国海军福建舰顺利完成首次航行试验🎂
      2024/06/14   来自滁州
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