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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

♦(撰稿:陶瑾咏)

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    • 苗会堂📏LV2六年级
      2楼
      2021英国中资企业发展报告正式发布🍡
      2024/05/25   来自个旧
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    • 👇秦晓菁LV4大学四年级
      3楼
      马上评|论文盲审,我为什么两次给学生“不合格”♭
      2024/05/25   来自大理
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    • 丁明绍⛀LV3幼儿园
      4楼
      考古河北·走进河北县级博物馆 | 翻阅古城正定“说明书”| 翻阅古城正定“说明书”🐗
      2024/05/25   来自蓬莱
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    • 应苛琼LV4大学三年级
      5楼
      银河系中央黑洞外的旋涡磁场❤
      2024/05/25   来自开封
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    • 季露玉❀🎸LV5大学三年级
      6楼
      中科曙光董事长拟被罚80万元☌
      2024/05/25   来自巢湖
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    • 公冶可斌LV2大学四年级
      7楼
      俄罗斯“联盟MS-25”载人飞船搭载3名宇航员成功发射升空😘
      2024/05/25   来自铜仁
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