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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🛵(撰稿:毛爽逸)

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    • 连兰琦😎LV7六年级
      2楼
      中新网评:奋进的中国,发展成果惠及更多民众➬
      2024/06/15   来自广州
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    • ➷娄祥达LV2大学四年级
      3楼
      加沙北部再现“激烈交火”❻
      2024/06/15   来自高邮
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    • 杭和邦🖱LV1幼儿园
      4楼
      全国医养结合机构床位达200万张🌉
      2024/06/15   来自绵阳
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    • 常璐舒LV2大学三年级
      5楼
      东京奥运会取消全部公众观赛 专家称印度将现第三波疫情|大流行手记(6月19日)🎼
      2024/06/15   来自上饶
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    • 茅瑶蓓❉⚨LV1大学三年级
      6楼
      国家能源集团联合发起百亿新能源产业基金🔣
      2024/06/15   来自平度
      5回复
    • 宗政儿宏LV4大学四年级
      7楼
      主题教育中,各地区各部门各单位学思想见行动🎧
      2024/06/15   来自淮北
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