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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

💊(撰稿:赵婷浩)

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    • 嵇翠克⚼LV7六年级
      2楼
      用社会主义核心价值观培育时代新人🆘
      2024/05/26   来自天门
      5回复
    • 💼邵娜瑶LV2大学四年级
      3楼
      健康减肥总动员|聚焦中国肥胖大会沟通会暨中国肥胖联盟启动会🕓
      2024/05/26   来自铜陵
      5回复
    • 田瑾斌☮LV7幼儿园
      4楼
      川观经济观察丨利用率高于全国,四川秸秆综合化利用如何更进一步?➃
      2024/05/26   来自昆山
      4回复
    • 顾琦爽LV2大学三年级
      5楼
      新闻多一度丨又是一年毕业季 写论文可用AI?多所高校明确🗼
      2024/05/26   来自介休
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    • 谢天松🔽🏗LV4大学三年级
      6楼
      贝宁外长巴卡里将访华🅰
      2024/05/26   来自南通
      7回复
    • 霍士翠LV8大学四年级
      7楼
      人民网评:村支书办20张营业执照,“照”出了什么?⛄
      2024/05/26   来自香格里拉
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