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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货冰球突破最大奖视频,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🌳(撰稿:娄星梅)

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    • 许进弘❞LV4六年级
      2楼
      底线1-0!国足29场20胜,押宝韦世豪,打平出线有戏,送泰国出局🆘
      2024/05/24   来自灵宝
      3回复
    • 😶庄琛彦LV4大学四年级
      3楼
      奋进的青春不躺平📡
      2024/05/24   来自长春
      1回复
    • 公孙腾初🌽LV2幼儿园
      4楼
      如何在爱情中更好地表达自己的情感?❛
      2024/05/24   来自姜堰
      9回复
    • 田洋筠LV9大学三年级
      5楼
      体育生左膝长骨瘤医生错切右膝,为何会犯这么离谱的错误?哪里出了问题?💦
      2024/05/24   来自焦作
      8回复
    • 翟豪菊📵🎧LV3大学三年级
      6楼
      新国货品牌羽光之肌:用绿色与生命力,创造与肌肤的深度对话🚕
      2024/05/24   来自库尔勒
      5回复
    • 仲孙睿威LV2大学四年级
      7楼
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      2024/05/24   来自常州
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