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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

💜(撰稿:荣燕琦)

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    • 司楠诚👘LV0六年级
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      美的楼宇科技“以旧换新”全面启动引领建...🎟
      2024/06/01   来自莱芜
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    • 🔰阙富伯LV1大学四年级
      3楼
      002号周刊:对于世界的错误认知,来自于偏狭的信息输入渠道🕦
      2024/06/01   来自达州
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    • 施艺亮💊LV8幼儿园
      4楼
      中国与东盟农业合作持续走深走实(环球热点)🚈
      2024/06/01   来自慈溪
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    • 贾怡晨LV9大学三年级
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      伊朗呼吁七国集团推动结束以色列加沙行动🚪
      2024/06/01   来自梅河口
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    • 罗亚军📊😰LV3大学三年级
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      联系人工客服不应成“闯关游戏”😗
      2024/06/01   来自临河
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    • 公羊裕荔LV8大学四年级
      7楼
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