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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🐮(撰稿:娄行先)

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    • 马士裕➆LV7六年级
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      法国日增破10万,印度加快加强针接种|大流行手记(12月25日)🎟
      2024/06/01   来自黄山
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    • 👜满固毅LV9大学四年级
      3楼
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      2024/06/01   来自平顶山
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    • 雍海菁⚠LV1幼儿园
      4楼
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      2024/06/01   来自石林
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    • 屈朋承LV0大学三年级
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      6楼
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      7楼
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