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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训欧宝体育电竞,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

➮(撰稿:解江悦)

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    • 乔曼英⛙LV4六年级
      2楼
      美联邦政府史上最长“停摆”持续♻
      2024/05/29   来自安康
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    • 💃纪琬菲LV2大学四年级
      3楼
      做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者❑
      2024/05/29   来自开远
      0回复
    • 翁凡馥❶LV0幼儿园
      4楼
      救援狗挖开冰雪找到下面的人的训练👝
      2024/05/29   来自都匀
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    • 徐雯清LV0大学三年级
      5楼
      全过程人民民主创新了民主话语叙事⚀
      2024/05/29   来自格尔木
      3回复
    • 从仁时➫☪LV3大学三年级
      6楼
      破解“流量”变“留量”的文旅密码👙
      2024/05/29   来自沧州
      0回复
    • 寿烟蕊LV1大学四年级
      7楼
      乡亲们有了“新活计”(帮扶县驻村手记)🉐
      2024/05/29   来自宜昌
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