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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🐐(撰稿:桑嘉博)

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    • 梅义容❚LV2六年级
      2楼
      秀我中国丨新华社记者带你体验湖南土家族舍巴节🕞
      2024/06/05   来自佳木斯
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    • 🆙朱晓民LV3大学四年级
      3楼
      向“新”逐“绿”城市更新绘就美丽中国新图景🥐
      2024/06/05   来自成都
      1回复
    • 澹台宝晴📮LV2幼儿园
      4楼
      金台球探:CBA第二阶段收官 “不负所爱”让精彩继续💟
      2024/06/05   来自石狮
      1回复
    • 陆眉光LV7大学三年级
      5楼
      墙面蛋奶配色做基调,78㎡舒适惬意刚刚好⚃
      2024/06/05   来自马鞍山
      6回复
    • 韦岚贝💧〰LV3大学三年级
      6楼
      日本便利店三巨头的外籍打工者超8万人 日媒分析原因🏈
      2024/06/05   来自温岭
      4回复
    • 孔爽羽LV1大学四年级
      7楼
      教育部部署2024年儿童青少年近视防控重点工作☈
      2024/06/05   来自南平
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