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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✞(撰稿:欧曼曼)

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    • 梅泽雄➨LV2六年级
      2楼
      推进中国式现代化的根本动力⚼
      2024/06/12   来自西宁
      3回复
    • ❩谈河柔LV3大学四年级
      3楼
      日本广岛法院驳回民众禁止重启岛根核电站2号机组的申请🈺
      2024/06/12   来自延安
      3回复
    • 田群士➻LV2幼儿园
      4楼
      北京27日无新增新冠确诊病例🍓
      2024/06/12   来自黄石
      6回复
    • 褚嘉琦LV7大学三年级
      5楼
      新华社权威快报丨我国网民规模达10.92亿人☝
      2024/06/12   来自廊坊
      2回复
    • 邰会阅💱🐫LV0大学三年级
      6楼
      跟随盲文书诞生过程,走进凸凹的世界🐙
      2024/06/12   来自呼和浩特
      2回复
    • 储荔光LV5大学四年级
      7楼
      在剧场,以文明成就艺术⛥
      2024/06/12   来自营口
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