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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

⚯(撰稿:祝瑞馨)

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    • 柯勇影⚤LV0六年级
      2楼
      “90后”小伙用花梨木造自行车 获设计界大奖🍚
      2024/05/24   来自赤水
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    • 🏆傅思晴LV7大学四年级
      3楼
      大熊猫喜提“轮休”动物值得有个“法定假期”🧚
      2024/05/24   来自宜昌
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    • 闻先光⛜LV2幼儿园
      4楼
      奥地利将再启全国“封禁” 美国批准成年人均可接种加强针|大流行手记(11月19日)🤽
      2024/05/24   来自兰州
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    • 于琛园LV7大学三年级
      5楼
      每周时事分析:中欧、中法仅暂时缓和了矛盾🚣
      2024/05/24   来自保定
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    • 印云彩★☩LV7大学三年级
      6楼
      家庭教育法草案:家庭教育不得有任何形式家庭暴力📧
      2024/05/24   来自武威
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    • 甘烁蕊LV4大学四年级
      7楼
      依靠科技创新增强发展动能🐊
      2024/05/24   来自随州
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