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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

💲(撰稿:阙菲烁)

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    • 弘颖睿⛞LV6六年级
      2楼
      “小修小补”回归,让管理更有温度🚶
      2024/05/25   来自焦作
      4回复
    • ❶闵嘉玛LV6大学四年级
      3楼
      厦门:陆海一体化治理打造“高颜值”海洋生态⏪
      2024/05/25   来自清远
      0回复
    • 纪东宇🌼LV9幼儿园
      4楼
      有多少儿童“困”在智能手表里?➼
      2024/05/25   来自松原
      7回复
    • 孙思致LV5大学三年级
      5楼
      台媒紧盯:27架次解放军军机在台海周边活动,“最近距鹅銮鼻53海里”🐿
      2024/05/25   来自娄底
      5回复
    • 满先义🦐🛂LV7大学三年级
      6楼
      网红郭有才当“官”了🍈
      2024/05/25   来自河源
      6回复
    • 柳柔娟LV3大学四年级
      7楼
      科技赋能文旅融合高质量发展(人民观察)♕
      2024/05/25   来自平度
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