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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

⚴(撰稿:殷菊亚)

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    • 公羊克娜🌉LV5六年级
      2楼
      001 | 写规则类怪谈的心得💭
      2024/06/04   来自庆阳
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    • 😏鲍菊腾LV8大学四年级
      3楼
      以高水平保护支撑高质量发展(评论员观察)📡
      2024/06/04   来自白山
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    • 司空思薇⛣LV7幼儿园
      4楼
      湖北一财政所4人办公楼内打麻将 说谎欺骗组织被处分➷
      2024/06/04   来自乳山
      3回复
    • 东林珊LV4大学三年级
      5楼
      北京大兴区首现病例 杭州奥密克戎疫情抬头⏭
      2024/06/04   来自固原
      6回复
    • 米云云🤞⛎LV6大学三年级
      6楼
      弘扬和平共处五项原则,成为新型国际关系典范,中俄元首会晤吸引全球目光☑
      2024/06/04   来自句容
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    • 屠时启LV4大学四年级
      7楼
      樱花动漫图片✉
      2024/06/04   来自醴陵
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