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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🚠(撰稿:农宇丹)

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    • 吴莲言⛙LV0六年级
      2楼
      春运前四天铁路客流同比下降七成以上🛀
      2024/05/30   来自临沧
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    • 🐙霍中飞LV5大学四年级
      3楼
      公正转型:中国低碳进程中缺失的讨论♖
      2024/05/30   来自巩义
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    • 池香薇🦏LV2幼儿园
      4楼
      广东新增本土确诊病例10例🐄
      2024/05/30   来自菏泽
      9回复
    • 荀会丹LV0大学三年级
      5楼
      西部,以高水平保护支撑高质量发展☃
      2024/05/30   来自泸州
      4回复
    • 令狐才秀👔⛰LV2大学三年级
      6楼
      广西桂柳改扩建1标首个10公里沥青路面上面层摊铺完成🛑
      2024/05/30   来自潮州
      4回复
    • 史罡梁LV0大学四年级
      7楼
      习近平主席谈中俄关系的“五个坚持”🌄
      2024/05/30   来自莱州
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