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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合大圣电竞APP,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🧖(撰稿:钱健华)

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    • 瞿妹韦🌈LV1六年级
      2楼
      【境内疫情观察】全国疫情风险总体可控(8月13日)🍛
      2024/05/26   来自长海
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    • 🏨滕菡琬LV7大学四年级
      3楼
      卖爆了的中考“助力神器”真的靠谱吗☃
      2024/05/26   来自铜仁
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    • 甄清琦🎌LV0幼儿园
      4楼
      把活态的乡土文化传下去😽
      2024/05/26   来自南安
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    • 谢蝶福LV5大学三年级
      5楼
      中国选手包揽前三名!孙思蓓夺得奥运会资格系列赛·上海女子自由式小轮车冠军🌅
      2024/05/26   来自兰州
      3回复
    • 叶萍香⚇🏧LV2大学三年级
      6楼
      首个新冠人类挑战试验带来重要发现 欧洲解封范围扩大|大流行手记(2月3日)🎳
      2024/05/26   来自镇江
      1回复
    • 程雅可LV3大学四年级
      7楼
      让更多农作物秸秆“点草成金”🍒
      2024/05/26   来自佛山
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