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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

♧(撰稿:荣澜玉)

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    • 诸梦宏☬LV2六年级
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      郑钦文战胜大坂直美 晋级WTA罗马站八强✙
      2024/06/07   来自蚌埠
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    • ⤴袁永韵LV4大学四年级
      3楼
      新时代国防和军队建设的科学理论指南🛎
      2024/06/07   来自茂名
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    • 韦玲光🕦LV3幼儿园
      4楼
      “互换通”进一步优化措施 促进内地与香港金融衍生品市场协同发展🥨
      2024/06/07   来自梧州
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    • 胥兴豪LV3大学三年级
      5楼
      河南大厦开启豫剧驻场演出,名家李树建希望推动“豫剧脱胎换骨”📆
      2024/06/07   来自烟台
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    • 曲红曼⚋🍺LV5大学三年级
      6楼
      涵养谦逊低调之风(人民论坛)🤜
      2024/06/07   来自石林
      0回复
    • 姚婕宗LV8大学四年级
      7楼
      女子坐火车40小时没及时换卫生巾感染送医☍
      2024/06/07   来自宿迁
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