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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能龙八国际手机版官网平台,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🎚(撰稿:吉婕宗)

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    • 庞恒秀📻LV2六年级
      2楼
      广州高考按时进行 密接考生“一人一考场”♵
      2024/06/01   来自玉林
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    • ❝东方豪枫LV2大学四年级
      3楼
      国内联播快讯➎
      2024/06/01   来自晋中
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    • 沈欢轮🐦LV0幼儿园
      4楼
      甘肃庆阳:西峰果农疏果忙🏅
      2024/06/01   来自株洲
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    • 连宏俊LV7大学三年级
      5楼
      执纪执法贯通 形成纪法合力🥠
      2024/06/01   来自中山
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    • 娄茂彪☵⚮LV9大学三年级
      6楼
      山西将建40座绿色开采煤矿☲
      2024/06/01   来自思茅
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    • 仲朋卿LV6大学四年级
      7楼
      两会向“新”力丨为工业过程做“CT” 推动工业智能化🐌
      2024/06/01   来自永州
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