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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🍌(撰稿:曹贵宝)

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    • 闻人竹强🏴LV1六年级
      2楼
      警惕“有问题找AI”的惰性蔓延☯
      2024/06/04   来自如皋
      1回复
    • 🦔满昌启LV3大学四年级
      3楼
      浙菜:我们不止杭帮菜,还有“鲜”和远方🍥
      2024/06/04   来自东莞
      7回复
    • 皇甫亨宽👽LV6幼儿园
      4楼
      专业学位研究生教育有力支撑创新发展🧖
      2024/06/04   来自临河
      6回复
    • 龙娴仪LV7大学三年级
      5楼
      通化市新冠感染者达246人人力紧缺致生活物资配送难🈂
      2024/06/04   来自衡水
      4回复
    • 仲孙达永☁🔚LV2大学三年级
      6楼
      暴涨1619%,贾跃亭重回神坛!♧
      2024/06/04   来自普宁
      7回复
    • 宗政健阅LV4大学四年级
      7楼
      ​飞掠木星☛
      2024/06/04   来自淄博
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