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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🏼(撰稿:钱贤玉)

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    • 尉迟剑荔🍈LV2六年级
      2楼
      丰县生育八孩女子事件🚲
      2024/06/03   来自牡丹江
      7回复
    • ♦安伦彪LV8大学四年级
      3楼
      此番大雨未乱我心💝
      2024/06/03   来自仙桃
      4回复
    • 堵伯顺🔴LV4幼儿园
      4楼
      南京多家市场被曝缺斤短两,举报者被市场人员抢摔手机,官方回应「已立案调查」,消费者如何维护自身权益?👺
      2024/06/03   来自襄樊
      7回复
    • 盛信健LV6大学三年级
      5楼
      毛主席说,还是逆反的学生的有出息🐟
      2024/06/03   来自榆林
      1回复
    • 褚有震🏬⛋LV9大学三年级
      6楼
      绿色发展,动能焕新✧
      2024/06/03   来自南通
      9回复
    • 易先逸LV9大学四年级
      7楼
      COVAX新冠疫苗数量不足 “疫苗旅游”现象涌现丨大流行手记(3月6日)🐍
      2024/06/03   来自上海
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