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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🔊(撰稿:连海磊)

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    • 傅秀莎📿LV9六年级
      2楼
      节后综合征怎么破?专家支招🌒
      2024/06/05   来自宣城
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    • 🏅冉行瑞LV5大学四年级
      3楼
      午盘:美股三大股指本周均将录得涨幅⚍
      2024/06/05   来自巢湖
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    • 严竹馨🔵LV9幼儿园
      4楼
      「政事儿」中共中央政治局召开会议🉑
      2024/06/05   来自万州
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    • 曹欣树LV3大学三年级
      5楼
      杜撰出来的日琉同祖论🚵
      2024/06/05   来自高明
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    • 党旭伦🏂⛽LV4大学三年级
      6楼
      数字说|新冠疫苗都被哪些国家抢购?多少人接种了?(更新中)|新冠疫苗都被哪些国家抢购?多少人接种了?(更新中)🥪
      2024/06/05   来自巴中
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    • 荣烟婷LV1大学四年级
      7楼
      自驾游升温折射出行服务新机遇🎮
      2024/06/05   来自温岭
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