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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

❱(撰稿:伏宏光)

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    • 都林霞📻LV2六年级
      2楼
      人民网评连云港海鲜市场鬼秤事件💦
      2024/05/31   来自聊城
      0回复
    • 🎦闻人英诚LV9大学四年级
      3楼
      通讯丨愿公路早日建成、造福当地百姓——记奋战在印尼的中国青年建设者🍟
      2024/05/31   来自灵宝
      6回复
    • 周嘉若🗒LV7幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】全国新增49例本土病例(9月15日)⛷
      2024/05/31   来自重庆
      1回复
    • 周贤馥LV3大学三年级
      5楼
      低风险地区人员进返京后实行14天健康监测🌾
      2024/05/31   来自蚌埠
      7回复
    • 孟义彬♣☴LV1大学三年级
      6楼
      春耕新变|云南红河:哈尼梯田开启“春忙”新模式⛉
      2024/05/31   来自龙海
      5回复
    • 皇甫利芬LV7大学四年级
      7楼
      上市银行做好五篇大文章提升服务实体经济含"金"量❊
      2024/05/31   来自潍坊
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