本地纯净下载
纯净官方版WWW,SDY1500,COM-SDY152,COM
研习团一行16日到访位于上海的联合国教科文组织教师教育中心。该中心主任张民选介绍了推行STEM教育(代表科学Science,技术Technology,工程Engineering,数学Mathematics)的原因与方法。他表示,STEM教育目标是提高数学能力、探究与理解科学,STEM课程可以分科教学为主,在教学中增强学生共享知识和贡献知识的能力,学生对知识的掌握程度也应拓展为掌握单学科知识、跨学科知识、过程性知识和认知性知识。
当日,香港科技创新教育联盟邀请了中国科学院院士武向平讲授《面向未来的青少年科学教育》,介绍如何培养孩子的科学素养,推行激发兴趣的科学教育。武向平表示,科学教育不仅是科学知识的简单传授,也是科学素养的养成教育。科学教育是激发和培育个人兴趣,因而需要保留与激发孩子的好奇心,让孩子养成良好的习惯,进而令学习事半功倍。面对生成式人工智能冲击,武向平注意到这或许改变青少年的科学思维模式,教育界应当探讨应对机制。
研习团一行还参访了上海市长宁区绿苑小学。绿苑小学校长周鹤珍表示,绿苑小学正在探索人工智能与数字技术的融合,构建以人为本的“优+”数智校园。譬如,该校学生可通过简单编程参与农作物种植。研习团一行还观摩了数学课、语文课,体验数字化转型的实践课,了解如何将课堂教学结合电子智能设备,增加教学趣味与学生学习效果。(完)
。4.23MB/2024/05/29
直接下载6.53MB/2024/05/29
直接下载1.47MB/2024/05/29
直接下载1.8MB/2024/05/29
直接下载6.78MB/2024/05/29
直接下载1.66MB/2024/05/29
直接下载8.4MB/2024/05/28
直接下载7.66MB/2024/05/28
直接下载2.71MB/2024/05/28
直接下载5.86MB/2024/05/28
直接下载9.20MB/2024/05/28
直接下载3.47MB/2024/05/28
直接下载66.5MB/2024/05/28
直接下载2.8MB/2024/05/28
直接下载22.6MB/2024/05/28
直接下载17.0MB/2024/05/28
直接下载57.2MB/2024/05/28
直接下载81.40MB|查看
17.74MB|查看
15.38MB|查看
44.82MB|查看
61.87MB|查看
15.46MB|查看
93.98MB|查看
10.60MB|查看
37.58MB|查看
92.12MB|查看
WWW,SBMSC88,COM-SBO7789,COM68.21MB|2024/05/28
WWW,TM376,COM-TM494,COM9.74MB|2024/05/28
WWW,TATO8,COM-TB1123,COM44.84MB|2024/05/28
WWW,S3993,COM-S40054,COM70.27MB|2024/05/28
WWW,QY1554,COM-QY1561,COM17.21MB|2024/05/28
WWW,QYBET13,COM-QYBET168,COM22.27MB|2024/05/28
WWW,QY9278,COM-QY9328,COM58.32MB|2024/05/28
WWW,MT0752,COM-MT3336,CC57.58MB|2024/05/289
WWW,S1106,COM-S11113,COM2.80MB|2024/05/28
WWW,LONG9171,COM-LONG9181,COM24.28MB|2024/05/28