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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合澳门期期中论坛,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

✛(撰稿:怀艺豪)

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    • 鲍枫萍🈂LV4六年级
      2楼
      形成稳就业的强大合力(人民时评)🔘
      2024/05/26   来自漳州
      3回复
    • ☚齐学娜LV9大学四年级
      3楼
      希腊岛屿圣托里尼,美丽之下的爆炸秘密🍆
      2024/05/26   来自广元
      0回复
    • 唐韵莲🧡LV7幼儿园
      4楼
      打造“花样经济”新花样🤤
      2024/05/26   来自佳木斯
      0回复
    • 澹台秀亚LV1大学三年级
      5楼
      弗格34+10付豪18分 辽宁再胜新疆总比分2-0
      2024/05/26   来自腾冲
      5回复
    • 雍杰霄🗺♌LV4大学三年级
      6楼
      广西百色:本轮疫情累计确诊43例 第一轮核酸初筛阳性98人💫
      2024/05/26   来自石林
      6回复
    • 淳于娅顺LV0大学四年级
      7楼
      英卫生部长:全面解封后料日增10万例新冠感染⚙
      2024/05/26   来自资阳
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