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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

⚢（撰稿：仲雄树）

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    • 穆强勇🧡LV0六年级
      2楼
      C4D插件octane 3.07安装，以R19为例🔼
      2024/06/08   来自黄冈
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    • ♱欧航璧LV0大学四年级
      3楼
      教育部组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动❭
      2024/06/08   来自乳山
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    • 夏侯亚翠📔LV8幼儿园
      4楼
      奋进的青春不躺平🥙
      2024/06/08   来自瓦房店
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    • 司徒姣元LV7大学三年级
      5楼
      促进产业向“新”而“兴”（现场评论）❌
      2024/06/08   来自项城
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    • 喻琼晨🔧❊LV2大学三年级
      6楼
      南财专访｜博纳影业董事长于冬：当年香港电影人“北上”，未来将在大湾区聚集🚬
      2024/06/08   来自宜春
      6回复
    • 裘荣娅LV2大学四年级
      7楼
      查少琛：卢梭历史叙事中的隐匿时间😿
      2024/06/08   来自泉州
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