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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

♒(撰稿:索珠聪)

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    • 文磊美👋LV3六年级
      2楼
      价格腰斩,10分钟售罄!全国多个景区宣布门票限时半价,网友看傻眼✉
      2024/05/25   来自集宁
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    • 👌赖忠信LV3大学四年级
      3楼
      【境内疫情观察】全国新增83例本土病例(8月10日)📀
      2024/05/25   来自延边
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    • 柯震义✛LV1幼儿园
      4楼
      看完“热辣滚烫”聊一聊健身的目的和途径🕌
      2024/05/25   来自益阳
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    • 上官飘健LV0大学三年级
      5楼
      上合示范区启动卫星互联网产业项目🏐
      2024/05/25   来自阿克苏
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    • 蓝眉奇➀⏺LV5大学三年级
      6楼
      小型水库雨水工情自动测报 大坝健康实时监...🤬
      2024/05/25   来自南宁
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    • 吴宽鹏LV1大学四年级
      7楼
      中乔体育终止沪市主板IPO 原拟募10.6亿中银证券保荐🏏
      2024/05/25   来自永康
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