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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🚗（撰稿：温宽育）

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    • 章娜冰🥣LV6六年级
      2楼
      摩洛哥查获逾10吨大麻制品🕰
      2024/05/26   来自莱西
      0回复
    • 💔赖羽河LV0大学四年级
      3楼
      中广核发布2020运营情况：运营指标持续增长 核电自主化再提速🔏
      2024/05/26   来自香格里拉
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    • 慕容纯航🔬LV8幼儿园
      4楼
      做大春日经济“蛋糕” 为市场注入更多暖流🐽
      2024/05/26   来自通辽
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    • 孟美宗LV7大学三年级
      5楼
      浙江东阳：国家木雕及红木制品质检中心通过现场初评🍦
      2024/05/26   来自防城港
      7回复
    • 霍义烟💙🐬LV0大学三年级
      6楼
      一所农村寄宿制学校的新探索（一线调研）☛
      2024/05/26   来自崇左
      7回复
    • 郎月安LV9大学四年级
      7楼
      也门媒体：胡塞武装疑似击落一架美国MQ-9无人机❵
      2024/05/26   来自醴陵
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