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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🗒(撰稿:谈环天)

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    • 宣博骅♽LV6六年级
      2楼
      欧盟委员会对三家美国科技巨头展开调查⚜
      2024/06/10   来自南阳
      7回复
    • 🦐吉伟厚LV9大学四年级
      3楼
      多名专家研判广东形势趋缓 模型预测疫情将在两周内结束⛋
      2024/06/10   来自许昌
      3回复
    • 仲孙成世🛵LV8幼儿园
      4楼
      《我的阿勒泰》中会跳舞的“小山羊”是啥?🔯
      2024/06/10   来自福州
      1回复
    • 应翠树LV7大学三年级
      5楼
      河北首次发现约1.34亿年前的孟氏中生鳗化石🍤
      2024/06/10   来自江阴
      3回复
    • 柏蓉霞🍾🤗LV0大学三年级
      6楼
      中国代表:应通过建设性对话合作促进和保护人权🥉
      2024/06/10   来自靖江
      4回复
    • 葛时冠LV9大学四年级
      7楼
      外交部:愿同乍得新政府一道努力 更好造福两国人民✪
      2024/06/10   来自东莞
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