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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

📤(撰稿:禄世广)

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    • 韦新骅⛫LV2六年级
      2楼
      专家指出,减油增豆加奶促健康🦕
      2024/06/09   来自三明
      5回复
    • 🎚邢曼嘉LV6大学四年级
      3楼
      药香四溢好光景➙
      2024/06/09   来自增城
      4回复
    • 孟桦琛🎰LV2幼儿园
      4楼
      湖南地铁“体彩专列” 品牌线下推广引关注❵
      2024/06/09   来自万州
      3回复
    • 公冶启光LV2大学三年级
      5楼
      哈佛博士深信灵魂学大师险成帮凶➙
      2024/06/09   来自保山
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    • 连苑逸🐍📔LV4大学三年级
      6楼
      大力弘扬教育家精神|孟庆阳:以“数”育人 构建“有光”的课堂🚚
      2024/06/09   来自安庆
      1回复
    • 巩河中LV9大学四年级
      7楼
      两部门紧急预拨1.1亿元支持江西、广东、广西防汛救灾⚕
      2024/06/09   来自朝阳
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