🥑💬🛂
k8凯发官方/直接打开agbaofu.wang
凯发k8网站是多少
k8凯发是做什么的
凯发k8国际手机app下载
凯发k8旗舰厅app下载可靠送38元
k8凯发国际首页
ks8凯发官网免费下载
凯发k8旗舰厅app下载i来就送38元
凯发k8国际下载
凯发k8旗舰厅手机下载
北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。
澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。
会上,北京市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源K8凯发官方APP下载,积极吸纳校外资源支持课后服务工作,进一步丰富资源供给。
下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能K8凯发官方APP下载,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
🚔(撰稿:奚琰行)马来西亚一男子开车撞死老虎
2024/05/23喻锦媚🎟
U17女足主帅:韩国队是一个强大的对手,相信能够赢得比赛
2024/05/23狄韵心🤸
绿色外卖标准重在执行
2024/05/23司徒妍逸🐪
给AI“复活”多上几把安全锁
2024/05/23诸葛信晨🈚
“吸管禁塑令”落地还须替代品质量过硬
2024/05/23甘菊淑⚧
互联网OpenAI首席科学家将离职,奥尔特曼:非常难过
2024/05/22惠翔梅❼
中超一天两主帅下课?保级形势更加复杂 李玮峰或临时救火
2024/05/22杨晓以🐊
城市不仅要有高度,更要有温度
2024/05/22卫裕乐b
提质扩能 天津自贸试验区航空产业再升级
2024/05/21东方发坚r
“中立国”瑞士加入“欧洲天空之盾倡议”防空项目
2024/05/21嵇永舒🕡