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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🥣(撰稿:聂伊蓓)

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    • 华有若➍LV2六年级
      2楼
      毕飞宇:小说家的两个世界☭
      2024/06/13   来自白山
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    • 🥑苗伦彬LV1大学四年级
      3楼
      重磅政策齐发 筑稳房地产市场 多部门合力做好保交房工作♂
      2024/06/13   来自沈阳
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    • 韩龙妮🥇LV8幼儿园
      4楼
      舆论是一个弱传播的世界|《弱传播》读书笔记_20240424|《弱传播》读书笔记_20240424🕒
      2024/06/13   来自如皋
      8回复
    • 窦雅鹏LV3大学三年级
      5楼
      攀枝花网红金钱豹减肥失败?园方:年龄太大,没必要折腾,还是安享晚年吧🛬
      2024/06/13   来自常德
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    • 樊斌珍🚝♽LV4大学三年级
      6楼
      种下红果果 日子甜蜜蜜——广东茂名“荔枝村”做好做实“土特产”文章🅱
      2024/06/13   来自肇东
      6回复
    • 冉生威LV6大学四年级
      7楼
      工信部办公厅开展2024年“数字适老中国行”活动🛄
      2024/06/13   来自淮安
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