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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✱(撰稿:轩辕峰固)

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    • 尤锦娥👂LV2六年级
      2楼
      第十八届人民企业社会责任奖年度案例奖获奖名单☙
      2024/06/09   来自咸阳
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    • 🚑宇文宗磊LV2大学四年级
      3楼
      【境内疫情观察】全国新增39例本土病例(1月27日)🎈
      2024/06/09   来自景洪
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    • 宣春素✘LV1幼儿园
      4楼
      国家公园体系建设取得新进展新成效(人与自然)🔇
      2024/06/09   来自兰州
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    • 彭丽珊LV7大学三年级
      5楼
      《冰球小课堂》第二集:冰球比赛和冰球礼仪🧗
      2024/06/09   来自湖州
      5回复
    • 郑博平🚙🎛LV8大学三年级
      6楼
      证监会:对包括高频交易在内的各类交易行为穿透监管➊
      2024/06/09   来自徐州
      9回复
    • 欧阳红娣LV6大学四年级
      7楼
      13.7亿人次、同比增22.9%……数据展现“流动的中国”涌动蓬勃活力🐽
      2024/06/09   来自黄冈
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