亿博app官网版下载安装
亿博app官网版下载苹果
亿博app官网版下载
亿博平台下载安装
亿博app是干嘛的
亿博平台app正规吗
亿博平台
亿博手机端app下载安装
亿博平台网站
亿博软件是真的吗
北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。
澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。
会上,北京市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源,积极吸纳校外资源支持课后服务工作,进一步丰富资源供给。
下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
亿博app官网版下载在哪下载安装?亿博app官网版下载好用吗?
作者: 鲍磊承 2024年06月09日 03:23
网友评论更多
987赖致翔c
霸王茶姬邀好友助力得免单券活动规则2024🧙😍
2024/06/09 推荐
187****4844 回复 184****1656:为蔡某人花费三十年抄袭鼓吹西方谬论感到悲哀!🐩来自防城港
187****2942 回复 184****8129:博物致知|博物馆日,一起开启寻宝之旅!🔕来自温岭
157****4533:按最下面的历史版本📮㊙来自塔城
5286谭和强740
粤见古瓶 | 文化中国行📦🕰
2024/06/08 推荐
永久VIP:走进新型夜校 享受自在学习🐜来自镇江
158****2167:“招标”“分销”“上市交易”……超长期国债百姓能不能购买?❧来自包头
158****477 回复 666💖:做田野考古,探文明遗迹(讲述·赓续历史文脉 谱写当代华章)🎅来自滕州
211浦松鸿gj
气候投融资赋能绿色低碳转型♫✮
2024/06/07 不推荐
解羽亨mb:金正恩胞妹称有关朝俄武器交易的报道是荒谬的臆想🅿
186****3016 回复 159****6193:新华时评丨“产能”没有过剩,“焦虑”过剩了🎗