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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🚹(撰稿:龙艳翠)

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    • 轩辕威旭🏮LV4六年级
      2楼
      以色列9成老人已接种新冠疫苗 效果有待观察🏩
      2024/06/10   来自郑州
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    • ☂谈琬黛LV4大学四年级
      3楼
      黄冈职业技术学院:做学生为学、为事、为人的“大先生”⛫
      2024/06/10   来自梅河口
      4回复
    • 通叶旭🛋LV2幼儿园
      4楼
      国际|美国休斯顿遭强风暴袭击:已致4人死亡 大楼窗户被损毁📥
      2024/06/10   来自哈尔滨
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    • 巩容荔LV2大学三年级
      5楼
      公积金贷款利率下调👮
      2024/06/10   来自芜湖
      9回复
    • 庞怡园⛞⚬LV5大学三年级
      6楼
      旅游业更好服务美好生活(文化中国行)🗿
      2024/06/10   来自库尔勒
      7回复
    • 贾珍娜LV2大学四年级
      7楼
      构建“文化+科技”产业高地(人文观察)
      2024/06/10   来自七台河
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